Zeev Bar-Sella was born in Moscow (1947) in the family of the colonel of the General Staff. He studied at the Moscow University (Department of Classical Philology) and at the Institute of Foreign Languages (German faculty). In 1973 he immigrated [more]
Филолог Зеев Бар-Селла родился в Москве (1947) в семье полковника Генерального штаба. Учился в Московском университете (отделение классической филологии) и в Институте иностранных языков (немецкий факультет). В 1973 г. репатриировался в Израиль. Выпускник Отделения славистики Иерусалимского университета. Участник Первой ливанской [more]
Когда он был молод и здоров, он почти всегда со мной соглашался. Если, например, мы вместе просыпались от по будильнику в 6:30, он говорил: «Зачем, куда? Мне трудно встать. Я ещё не выспался». Но я говорила «надо!», и мы вставали [more]
“Jews are our dogs!” – echoed the Arab propaganda when the fear of coming Zionism grew stronger. The third lecture of Dov Kontorer deals with the events that happened in Eretz Israel after the First World War, the arrival of [more]
Во второй лекции Дова Конторера рассматривается широкий спектр вопросов: арабская иммиграция в Палестину в конце 19 – начале 20 века; возникновение арабского национализма как реакции на сионизм; первые столкновения арабов и евреев на земле Израиля; декларация Бальфура и её предпосылки… [more]
Мая Виноградова родилась в 1931 году в Москве. В одном из трёх очерков, с которыми она выступила в нашем альманахе “Время вспоминать”, Мая Семёновна пишет о себе: “Всегда жила в Москве, если не считать одного года после окончания института. Окончила школу [more]
Dov Kontorer was born in Moscow in 1963. Before leaving for Israel (1988) he studied and taught Hebrew in the independent agencies of Jewish education in the USSR. Then he studied in the Hebrew University (Jerusalem) at the faculties of [more]
The lecture deals with helping different pupils understand one of humankind greatest achievements, namely, the positional scale of notation, the decimal one, in particular. Children have individual peculiarities of information perception (through signs, images, action, emotional impression etc.). Considering them helps teacher [more]
Как помочь ребёнку познать одно из величайших достижений человечества ‒ позиционную систему счисления, в частности, десятичную? Как при этом учесть индивидуальные особенности восприятия информации (посредством знака, образа, предметного действия, эмоционального впечатления) и тем самым предупредить ошибки при выполнении действий над [more]
“I’ll tell you…” is a new video-page of our project “Time to Remember”. We open it with a monologue of Natalia Gaister (Ryzhik ), one of the last witnesses and victims of Stalin regime. Her cloudless childhood was over at [more]
Copyright © 2025 | WordPress Theme by MH Themes