Как помочь ребёнку познать одно из величайших достижений человечества ‒ позиционную систему счисления, в частности, десятичную? Как при этом учесть индивидуальные особенности восприятия информации (посредством знака, образа, предметного действия, эмоционального впечатления) и тем самым предупредить ошибки при выполнении действий над [more]
“I’ll tell you…” is a new video-page of our project “Time to Remember”. We open it with a monologue of Natalia Gaister (Ryzhik ), one of the last witnesses and victims of Stalin regime. Her cloudless childhood was over at [more]
Последний раз я навестила Аллу во Французском госпитале, что у Старого города Иерусалима, за день до её ухода. Восьмидесятивосьмилетняя Алла была переведена туда из больницы, где ей уже ничем помочь не могли. В больнице ей было очень тяжело, порой невыносимо: [more]
Наталья Гайстер (Рыжик) родилась в 1930 году в Москве. В 1937 г. её отец, академик ВАСХНИЛ (Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук), экономист Арон Гайстер (1899 ‒ 1937), был арестован и расстрелян, а мать, Рахиль Каплан (1897 ‒ 1963), сослана. В 1949 [more]
Ему было семнадцать лет, он прикасался лицом с веснушками на носу ко всему, что казалось ему дружелюбным, особенно же к цветам и листьям, и думал: надо знать положение человека! Летучая сущность, летучая. Нá тебе руку, другой человек, и полетели. Мы [more]
In this lecture Vladimir Khazan tells an unusual story of a Russian sailor who was exiled from Russia during the Civil War and found himself in Palestine under the British Mandate. The main character is Gleb Boklevsky (1891-1942), a scion [more]
В лекции В. Хазана, автора книги «Одиссея капитана Боевского» (М., 2007), рассказана история русского моряка Глеба Боклевского (1891-1942), внука известного живописца П. М. Боклевского. После гражданской войны и последовавшего за ней исхода из родного отечества Г. Боклевский в 1920 г. [more]
Виктор Петрович Гинзбург родился в Харькове 29 мая 1925 года. Жил в Москве. В 17 лет, студентом, добровольно ушёл на фронт. Рядовым связистом участвовал в битве на Курско-Орловской дуге, был контужен. Воинская профессия в дальнейшем – артиллерийский техник, звание – [more]
Helena Tolstoy’s lecture is devoted to introduction in the text of indirect, implicit meanings. It discusses some such meanings that are called mythopoetic because they bring to the texts ways of thinking that are connected with myth, fairy-tale, religion, and [more]
Лекция посвящена способам непрямого внедрения смысла в текст. В основном речь идёт о смыслах мифопоэтических ‒ то есть связанных с мифологией, сказкой, религией и суеверием ‒ в романе «Война и мир». В романе разные персонажи уподобляются или сравниваются, явно или [more]
Copyright © 2024 | WordPress Theme by MH Themes